Activiteit 3
Waar gaat activiteit 3 over?
De opslagcapaciteit van computers neemt ongelooflijk snel toe, in de laatste 25 jaar is de
opslagruimte van een ‘gewone’ computer ongeveer een miljoen keer groter geworden.
Maar we vinden ook steeds meer dingen die we op onze computer op willen slaan. Hele
boeken, zelfs hele bibliotheken, muziekcollecties en films, maar die kosten allemaal wel
opslagruimte. En dat is niet het enige probleem; we willen het ook allemaal delen en
grote bestanden zijn een probleem op het internet, dan duurt het te lang om te downloaden. En we maken computers ook steeds kleiner, zelfs een telefoon of een horloge moet tegenwoordig veel op kunnen slaan. Gelukkig is er een oplossing voor dit probleem. In plaats van alleen maar meer opslagruimte bij te kopen of een snellere internetverbinding te nemen, kunnen we data verkleinen door een compressie toe te passen zodat de data minder ruimte inneemt. Dit proces van verkleinen en weer uitpakken van data gebeurt gewoonlijk automatisch door de computer. Wij merken alleen dat de harde schijf meer op kan slaan en websites sneller zichtbaar zijn, maar de computer doet al het harde werk.
Er zijn veel methodes van compressie uitgevonden. De methode in deze opdrachten, met
het verwijzen naar eerder gebruikte stukken tekst, heet ‘Ziv-Lempel encoding’ of ‘LZ
encoding’, uitgevonden door 2 Israelische professoren in de jaren zeventig. Het kan in
iedere taal gebruikt worden en kan makkelijk de data tot de helft verkleinen. Je kent het
waarschijnlijk wel onder de naam ‘zip’ bestanden en het wordt ook gebruikt voor ‘GIF’
afbeeldingen.
Andere methodes van tekstcompressie zijn gebaseerd op het idee dat letters die vaak gebruikt worden kortere codes moeten hebben dan andere, net als de Morsecode.
Geschikt voor leeftijd: 9 jaar en ouder
De hele pdf van activiteit 3 (staat ook in het boek): Activiteit03.pdf
De losse werkbladen:
Voorbeeld voor in de klas: Zeg het opnieuw.pdf
Werkblad: Zeg het opnieuw!.pdf
Werkblad: Extra voor Experts.pdf
Werkblad: Kort en krachtig.pdf